Actividad física y recreación al Adulto mayor

Información General
Duración: 100 horas
Última convocatoria: 1 Mayo 2012
Próxima convocatoria: 1 Septiembre 2012
Plazo:6 meses
Materiales: Material online
Metodología: Online
Certificado: IIDCA, Alto Rendimiento
"Actividad física y recreación al Adulto mayor"
Objetivos del curso
- Actualizar a los docentes y alumnos de Educación Física, Entrenadores, Monitores sobre la actividad física en el adulto mayor.
- Abordar con propuestas concretas y reales recreativas para ser aplicada en el adulto mayor.
- Orientar a los asistentes en actividades fisco recreativas con el objetivo de mejorar las capacidades físicas.
- Adquirir conocimientos y concepto de las pautas para las actividades fiscos recreativas de este grupo etáreo.
- Vivenciar distintas actividades físico recreativas para los distintos niveles de condición física de los gerontes.
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
- Conocer en profundidad la teoría que sustenta al entrenamiento deportivo, especialmente en la actividad fisico recreativa del adulto mayor.
- Utilizar correctamente la metodología específica para las actividades fisico recreativas del adulto mayor.
- Articular de manera precisa la teoría y la práctica.
- Conocer los aspectos morfológicos y funcionales del organismo del adulto mayor.
- Dominar los aspectos básicos sobre nutrición, hidratación, masaje deportivo, técnicas de recuperación, que el adulto mayor necesita.
- Identificar el rol del psicólogo deportivo, analizar las conductas de los entrenadores y del adulto mayor y utilizar efectivos programas de intervención que nos permitan detectar y resolver distintas problemáticas.
- Capacitar al alumno para definir, caracterizar y analizar las distintas actividades físicas y recreativas del adulto mayor.
- Conocer los secretos de la actividad física en el adulto mayor, dosificando correctamente las cargas y utilizando eficazmente la más actualizada metodología.
Unidad 1:
Principio de la educación física.
- La aptitud física, sus componentes, que debemos evaluar teorías del envejecimiento,fases de la vida, hormonas que nos envejecen.
- Principios fisiológicos que se aplican en la recreación.
- La fatiga.
- Efecto de la recreación en el movimiento.
Unidad 2:
Alteraciones producidas por el envejecimiento.
- Funcionales.
- Estructurales.
- Metabólicas.
- Neuromusculares.
- Resistencia Insulínica, Diabetes, artritis, osteoporosis, obesidad, celulitis.
Unidad 3:
Gimnasia recreativa.
- Diagnostico de necesidades.
- Grupos de trabajos (deportista, fuerte, media y especial).
Unidad 4:
Gimnasia recreativa.
- Inisicacion de la actividad física en el geronte.
- Reistencia cardiovascular.
- Fueza resitencia muscular.
- Distintas face de la clase (Entrada en calor,principal, relajacion).
Evaluación final
Material Incluido
- Guía de Estudio Curricular
La guía de estudió será junto al Manual, tu mejor amiga. Paso por paso te permitirá avanzar el temario con una organización y estructura digna de elogiar. - Unidades
Desde tu apartado privado podrás acceder a el contenido del curso en formato online. - Examen
Al finalizar cada unidad deberás realizar un examen teórico-práctico. - Tutorías
Estas serán realizadas a través de email, Skype o la plataforma online del curso. Su tutor será Francisco Mateo Rozze. (Servicio ofrecido en castellano). - Revista Internacional Alto Rendimiento
Los alumnos de Alto Rendimiento obtendrán gratuitamente la revista online. - Bolsa de trabajo
Entraras en nuestras bolsas de trabajo de forma automática al terminar el curso, nacional, internacional...
Evaluación
- Preguntas de autoevaluación (Para cada unidad)
- Preguntas de repaso global (Examen)
- Examen oral vía Skype
- Supuestos practicos (Programación)
- Experiencia de aprendizaje
- Evaluación final a cargo del tutor del curso Francisco Mateo Rozze.
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Francisco Mateo Rozze
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Director de programa EF en adultos Mayores en 2002/03 de la municipalidad de Tió Segundo, Disertante en cursos y conferencia en distintos países de latinoamerica. |
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Ricardo Segura
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Director General de Alto Rendimiento. |
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Métodos de pago
Importante
Métodos de pago: España
Ingreso en cuenta:
CaixaBank (La Caixa) : 2100 - 5042 - 36 - 0200053722.
Transferencia bancaria:CaixaBank (La Caixa) : 2100 - 5042 - 36 - 0200053722.
Tarjeta de crédito/débito:
Aceptamos tarjetas para sus pagos, el pago es rápido y no supone ningún gasto adicional para el alumno.
Paypal:
Aceptamos pago mediante PayPal. Esta opción estara unicamente disponible en las promociones de un solo pago.
Domiciliación bancaria:
Unicamente válida para pago en cuotas (la primera cuota deberá realizarise mediante otro método de pago). La devolución de cualquiera de las cuotas conllevara una penalización acordada en la hoja de matrícula.
Métodos de pago: Resto del mundo
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SWIFT: CAIXESBBXXX
Tarjeta de crédito/débito:
Aceptamos tarjetas para sus pagos, el pago es rápido y no supone ningún gasto adicional para el alumno.
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Aceptamos pago mediante PayPal. Esta opción está unicamente disponible en las promociones de un solo pago.
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1) Primero tiene que enviar el importe a la siguiente dirección:
Alto Rendimiento
Ricardo Segura Falcó
C/ Rigobert Albors nº 9
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En la oficina de Western Union le dirán cual es la cantidad correspondiente en su moneda.
2) Una vez realizado el pago, nos tiene que enviar un email indicando el número NTCM que le habrán entregado en la oficina WU, su nombre, dirección postal completa y teléfono. Esto nos permitirá retirar el dinero.

Notas: Aquellos exalumnos que hayan realizado algún curso en Alto Rendimiento y/o estudios superiores y estén interesados en los Master de especialización, Experto universitario o Especialista universitario, y deseen convalidar asignaturas o gestionar créditos ECTS, por favor contactar con el Departamento de Dirección.
Aquellos alumnos que deseen solicitar una beca de estudios por favor poneros en contacto con el Departamento de Dirección.
Los contenidos, el profesorado,metodología y la evaluación de los cursos están sujetos a posibles modificaciones, cambios o ajustes para mantener la información y formación actualizada.
















